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新浪新闻记者陈泽报道

“迷路?收藏老师放学后让“叮叮日记”留下是个好主...|

最近，一个对于学生“迷路”的事件引发了社会的热议。据报道，一名老师在学生放学后要求他们留下“叮叮日记”，这一做法引起了家长和社会各界的争议。一些人认为这种做法有积极意义，可以帮助学生更好地管理时间和提高自律能力，但也有人担心这样做会给学生造成压力和隐私泄露的风险。

对于这种做法，有人认为它对学生的成长有积极的影响。通过“叮叮日记”，学生可以记录每天的学习和生活情况，督促自己合理安排时间，培养自律性格。此外，老师通过“叮叮日记”可以更好地了解学生的学习和生活状态，及时发现问题并给予指导和帮助，从而促进学生的全面发展。

然而，也有人对这种做法持负面态度。他们认为，强制学生留下“叮叮日记”可能会加重学生的学习负担，让他们感到更加紧张和焦虑。此外，如果“叮叮日记”中的内容泄露给不法之徒，可能会对学生的隐私造成侵犯，给学生带来安全隐患。

在目前社会背景下，教育方式正在不断改革和创新。老师通过各种方式引导学生自觉、积极参与学习、努力进取是有益的，但应该尊重学生的个性和隐私权，不可过度干扰学生的自主权。因此，在实施类似做法时，应充分考虑到学生的感受和实际情况，寻找一种既能激发学生学习潜力，又不会给他们带来负面影响的方式。

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